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About Us

NARAM 소개

재미있지만 가볍지 않고, 학습적이지만 딱딱하지 않은 영어교육

WHY NARAM

왜 나람영어일까요?

나람의 교육을 세 가지 키워드로 표현합니다.

01

영어 실력

듣고, 읽고, 말하고, 표현하는 힘

단순한 영어 노출에 머물지 않고
Phonics · Reading · Listening · Speaking을
아이의 현재 수준에 맞춰 체계적으로 지도합니다.

02

즐거운 배움

놀이에서 시작해 학습으로 연결

스토리텔링과 다양한 활동을 통해
흥미와 몰입을 만들고,
자연스럽게 체계적인 학습으로 확장합니다.

03

정서적 안정

아이마다 배우는 속도와 방식 존중

아이의 정서와 학습성향,
교사와의 관계 형성 과정까지 살피며
가장 적합한 맞춤 학습방식을 찾아갑니다.

NARAM WAY

정서기반 영어교육

영어를 배우는 동안
아이가 배우고 싶은 마음을 잃지 않도록,
나람의 아이들은 모두 같은 방식으로 배우지 않습니다.

빠르게 답하는 아이,
충분한 시간이 필요한 아이,
말하기를 좋아하는 아이,
조용히 관찰한 후 참여하는 아이가 있습니다.

나람은 아이의 정서와 학습성향,
교사와의 관계 형성 과정
까지 살펴보며
아이에게 가장 적합한 학습방식을 찾아갑니다.

박미정 원장님

박미정 | Olivia Park

대표 | Founder & Director
유·초등 정서기반 영어교육 · 부모교육 전문가

"놀이는 배움의 씨앗입니다.
아이의 마음을 이해하고,
즐거운 배움을 영어의 성장으로 연결합니다."

아이마다 배우는 속도와 표현하는 방식이 다르기에,
나람은 영어 실력만을 앞세우기보다
아이의 성향과 정서적 안정감을
먼저 살피는 교육을 중요하게 생각합니다.

놀이와 스토리텔링을 통해 영어에 대한 흥미와 몰입을 만들고,
이를 체계적인 학습으로 연결하여 즐겁게 시작한 영어가
실제 실력과 자신감으로 이어지도록 지도합니다.

주요 이력

  • 나람영어 대표
  • 유·초등 영어교육 16년차
  • Oxford TESOL Program
  • 대상관계 부모훈련(ORPT) 부모교육 전문가
  • 사회정서학습(SEL) 기반 교육 연구·적용
  • 대전광역시교육청 학생상담 자원봉사
  • 교육감 감사장 수상

언론 · 대외활동

교육철학을 교육 현장 밖에서도 나누고 있습니다.

언론 인터뷰

"아이의 속도에 맞춘 영어교육,
마음이 편안하면 언어도 자랍니다."

아이마다 다른 학습 속도와 정서적 특성을 존중하고,
놀이와 학습을 균형 있게 연결하는 교육 철학과
현장 이야기가 시사와이드경제에 소개되었습니다.

기사 전문 보기
공공 교육·상담 활동

대전광역시교육청 학생상담
& 교육감 감사장 수상

학생들의 정서적 안정과 학교생활 적응을 돕는
학생상담자원봉사 활동에 매년 참여하고 있으며,
지속적인 현장 기여를 인정받아
교육감 감사장을 수상했습니다.

NARAM EDUCATION PHILOSOPHY

영어를 가르치는 것을 넘어,
아이의 마음과 배움이
함께 자라는 교육을 지향합니다.

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